FDLM : Le français dans le monde

Actualités

Marianne Viader – « Deviens le ou la prof que tu as toujours rêvé d’avoir ! »

Posté le 28 mai 2024 par le français dans le monde

Formations, « rencontres au sommet » de formateurs et d’experts, club de lecture, podcast, blog… Culture FLE, le site créé par Marianne Viader multiplie les formats pour accompagner les enseignants, les pousser à la réflexion et faire le lien entre théories didactiques et pratiques de classe. Par Alice Tillier-Chevallier Avant de devenir enseignante de FLE, Marianne Viader… Lire la suite

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Alain Bentolila – « Une partie de notre jeunesse souffre d’impuissance linguistique »

Posté le 27 mai 2024 par le français dans le monde

« Permettez-moi de vous dire la vérité sur la langue française. Une vérité contre le conformisme frileux qui voudrait que chacun “parle comme il veut” », déclare Alain Bentolila en introduction de ses Controverses sur la langue française, sous-titré 51 vérités pour en finir avec l’hypocrisie et les idées reçues (ESF éditeur). Entretien avec un… Lire la suite

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Veronika Kovalova – « Ma manière à moi de résister et d’agir »

Posté le 25 mai 2024 par le français dans le monde

Dans une Ukraine en guerre, l’enseignement du français est devenu un levier de résistance pour certains professeurs. Veronika Kovalova, 27 ans, a fait de son coup de foudre pour la langue française un métier, qui apparaît aujourd’hui plus utile que jamais. Propos recueillis par Sarah Nuyten Je suis née à Odessa, où je vis toujours…. Lire la suite

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Apprendre le FLE en action grâce aux outils numériques

Posté le 24 mai 2024 par le français dans le monde

Un article écrit par Sarah Nuyten – numéro 452 – mai-juin 2024 Isabelle Barrière, enseignante de FLE, ingénieure pédagogique et formatrice, propose sur son site des exercices gratuits pour les apprenants de tous niveaux, ainsi que des ressources à destination des professeurs. Ses contenus reposent sur deux notions dont elle a fait son cheval de… Lire la suite

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Apprendre le FLE aux enfants : l'approche sensorielle

Quand les sens éveillent le français

Posté le 20 mai 2024 par le français dans le monde

par Jeanne Renaudin L’intégration des approches plurisensorielles dans les classes de jeunes apprenants est aujourd’hui largement plébiscitée. Cependant, ces démarches restent sous-utilisées dans les classes de FLE, révélant un paradoxe éducatif surprenant. Un rappel s’impose : éveiller les sens est essentiel, même en classe de français ! Lorsqu’on parle de démarches plurisensorielles, on fait référence… Lire la suite

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Marianne Viader - « Deviens le ou la prof que tu as toujours rêvé d’avoir ! »

Alain Bentolila - « Une partie de notre jeunesse souffre d'impuissance linguistique »

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Alain Bentolila - « Une partie de notre

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